为构建和谐育人环境，促进教师身心健康发展，6月6日下午，由淄川区心理健康教育讲师、我园专职心理健康教育指导教师孙廷廷，为全体教师带来了一场别开生面的心理团辅活动。教师们通过沉浸式体验、互动游戏、艺术表达等丰富多样的形式，开启了一段探索自我、滋养心灵的旅程，有效提升了团队凝聚力和职业幸福感。

活动以趣味游戏“解开千千结”拉开序幕。教师们手拉手围成圈，通过默契配合解开错综复杂的“人际结”。在《团结就是力量》的旋律中，大家深刻体会到“困难终可化解”的团队智慧。

在“镜像对话”环节，教师们两两一组，通过深度倾听与复述反馈，挖掘同伴的闪光点。随后，教师们互赠“能量镜卡片”，许多老师感动地表示：“原来在同事眼中，我有这么多自己都没意识到的优点！”

“夸夸能量站”将活动推向高潮。小组成员轮流成为“焦点”，接受同伴们真诚的赞美。“我认为你的闪光点是耐心，因为你总是细致地引导每一个孩子”“你的创造力让班级活动充满惊喜”……这些具体而温暖的肯定，让每位教师感受到被看见、被认可的幸福感，职业价值感油然而生。

“我说你画·绘心解码”环节中，教师们跟随指令创作抽象画作，以色彩和线条表达内心世界。匿名展示后，大家通过解读画作，发现同一指令下千姿百态的可能性，深刻体会到“每个人都是独特而丰富的”。

活动尾声，全体教师围坐在一起，通过即兴拍手、踏步等动作共创“团队脉搏”，最后合唱《爱》的经典片段。“向天空大声地呼唤，说声我爱你……”的歌声回荡在现场，教师们手牵手，笑容洋溢，心与心的距离在此刻紧密相连。

在“现在的我，更好的我”自由联想中，教师们用三个词总结当下，再用三个词展望未来。这场活动不仅是一次心灵的放松，更成为教师们重新认识自我、规划成长的起点。

此次心理团辅活动以轻松有趣的形式，为教师们提供了情绪释放与能量充电的空间。我园将持续关注教师心理健康，通过多元活动构建支持系统，让每一位教育工作者都能“心光绽放”，以更饱满的状态与团队“师路同行”，共同书写幼教事业的温暖篇章。