淄博师专附属幼儿园优秀教师系列展播(三)李慧

作者: 时间:2025-12-20 点击数:

李慧,淄博师专附属幼儿园教师,从教十六年来,她怀着对幼教事业的赤诚之心,对孩子最真挚的爱,以温情滋润孩子心田,用真心陪伴孩子成长。在平凡的岗位上默默耕耘,静待每一朵花蕾按照自己的时序,从容绽放。“用爱呵护,用心育人”是她的执教初心。她始终将这份初心深藏心底,化作前行的不竭动力。自工作以来,她不断学习先进的幼教理论,积极参加各类培训和教研活动,将所学知识与实际教学相结合,努力提升自己的专业素养,力求将最科学、最适宜的教育带给孩子们。即使在工作繁忙、身心疲惫之时,只要看到孩子们清澈的眼神和纯真的笑脸,她心中的倦意便会一扫而空,重新充满激情与活力。这份对幼教事业的执着与热爱,如同灯塔一般,指引着她在教育的道路上坚定前行,追逐那束属于孩子们也属于她自己的教育之光。春华秋实,岁物丰成,她荣获了“山东省优课活动省级优秀”、“淄博市班级管理优秀个人”、“淄川区优秀班级团队”等各项荣誉。

在日常生活中,她用无私的爱心守护着孩子们的童年时光。她记得每个孩子的小习惯:菲菲挑食需要耐心引导,汉堡入睡喜欢含着手指,睡着了要及时帮忙抽出手指来,萱萱性格内向需要多些鼓励。孩子受伤时,她是温柔的“守护者”,细心照料、轻声安慰;孩子失落时,她是温暖的“避风港”,耐心陪伴、驱散阴霾;孩子进步时,她是最真诚的“喝彩者”,为每一点成长欢呼雀跃。她用蹲下倾听的姿态、温暖有力的拥抱、灿烂真诚的笑容,让孩子在爱的包围中感受温暖、学会善良,让幼儿园成为孩子们心中最安心的港湾。

教育的真谛在于唤醒孩子内在的好奇心与求知欲。从教以来,她深耕教学一线,将知识转化为生动有趣的体验:用积木搭建“数字乐园”,让孩子在拼搭中感知数与形的奥秘,从拼搭数字到寻找生活中的数字,数字在不知不觉中走进了孩子的日常;把故事搬进角色扮演区,孩子们化身“蚁王”、“兵蚁”和“工蚁”,在沉浸式体验中了解蚂蚁的分工及团结的力量;把大自然请进教室,种植蒜苗记录其变化、养殖蚕宝宝了解蚕的成长,在“养”的过程中培养孩子的责任心与观察力。她尊重每个孩子的独特性,耐心倾听“奇思妙想”,用鼓励的话语点燃孩子的自信,让课堂成为童真肆意绽放的舞台,让成长在自主探索中悄然发生。

幼儿教育不是孤军奋战,实则是同事间的默契配合、家园同心的双向奔赴。自教学生涯的第二年起,她便接任班主任一职,十几年来,她所带领的班级宛如“一个眼神就能心领神会的合伙人”。在她主讲时,配班老师会悄然关注每个孩子的反应,及时给予个别支持;保育老师在消毒整理时,班里的老师会自然接过她手边暂时照看的孩子。这份默契,最终都润物无声地流向孩子。

在与家长的沟通中,她秉持“同理心”的原则,总能敏锐捕捉到家长言语背后的深切关切。当孩子情绪不佳入园时,她会特意录制孩子在游戏中露出笑容的短视频,配上温柔的语音解释,以缓解家长的焦虑;当孩子间发生小摩擦,她会客观还原事情经过,引导双方家长理解幼儿行为特点,共同探讨引导方法,而非简单评判对错。她以真诚的态度赢得家长的信任,尊重家长的教育理念,与家长平等沟通、同向发力,让家园共育成为孩子成长路上最坚实的后盾。

李慧老师对孩子的爱,如同春日暖阳,绽放在孩子们成长的每一个角落。在她的呵护下,一届届孩子们如花朵般绚烂盛放。未来的日子里,这份温暖不会褪色,这份呵护更不会停歇。她将继续以爱为壤,以耐心为雨,以陪伴为光,守护着每一颗稚嫩的童心在欢声笑语中生根发芽。


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