2025年重阳佳节。淄博师专附属幼儿园中一班的孩子们，在老师和家长志愿者的陪伴下，走进般阳生活区，开启了一场别开生面的社区实践活动——“爱心传递·温暖社区”。作为这次活动的家长助教，我不仅见证了孩子们一路的欢笑与发现，更深切感受到这场活动背后所蕴含的教育温度和家园共育的力量。

这次活动最打动我的，是它将“爱”这一抽象的情感，化为孩子可感、可知、可参与的真实体验。当孩子们走出校园，用脚步丈量熟悉的社区，用眼睛观察平凡中的美好，用语言表达对劳动者的尊重，用行动传递对长者的敬意——那一刻，我看到的不是一次简单的外出参观，而是一堂生动的生活课，一次深刻的情感启蒙。

作为家长，我们常常苦恼于如何向孩子解释“要懂得感恩”“要学会关爱他人”。而这一次，答案就藏在孩子们那一声声清脆的“爷爷奶奶好”里，藏在他们递出贺卡时的笑容里，也藏在他们看到早餐摊主忙碌身影后说出的那句“他们好辛苦，我们不能浪费食物”中。

这些瞬间让我明白：真正的品德教育，不靠说教，而在经历。而这样的经历，需要家庭与幼儿园共同搭建桥梁，让孩子在真实的社会场景中去感知、去实践、去成长。

在此次活动中，家长不再是旁观者，而是以“助教”身份深度参与到课程实施之中。这种角色的转变，让我有了不一样的视角。我看到老师们如何巧妙引导孩子观察、提问、思考；也看到孩子们在集体行动中学会等待、倾听与合作。作为家长，在协助组织的同时，也在学习如何更好地理解孩子的成长节奏，如何与教师形成教育合力。

更令人感动的是，活动结束后，许多孩子回家主动跟父母分享见闻和感想，有的还说“爸爸妈妈不在家，奶奶（姥姥）好辛苦啊”“以后吃饭一定不浪费、不挑食”……这一句句童言童语，正是教育最希望看到的回响。而这份回响的背后，是家园双方共同营造的支持性环境。

这次走进社区的旅程虽短，但它在孩子们心中种下的种子却会长久生长——关于爱、关于责任、关于归属感。而对于我们家长而言，这不仅是一次陪伴的机会，更是一次重新认识孩子、理解教育的过程。

特别感谢幼儿园提供这样富有意义的实践活动，让我们得以与孩子一起，在秋日暖阳中感受生活的温度，在点滴行动中体会“爱”的真谛。希望未来有更多这样的机会，让家与园的手牵得更紧，共同守护孩子们温暖而有力的成长之路。